Sobre la revista

Sapiens in Physical Education es una revista académica de la editorial Sapiens, lanzada en 2024, enfocada en la difusión y promoción del conocimiento científico en el ámbito de la educación física y el deporte. Su compromiso con la excelencia académica se refleja en la publicación de artículos originales y de alta calidad, evaluados mediante un riguroso proceso de revisión por pares y verificados con herramientas avanzadas de detección de similitudes, garantizando la autenticidad e integridad de cada contribución.

Cobertura Temática

La revista abarca una amplia gama de investigaciones en educación física, ciencias del deporte y movimiento humano, con un enfoque en los desafíos contemporáneos de la actividad física y el bienestar integral. Sapiens in Physical Education prioriza estudios que ofrezcan soluciones innovadoras y prácticas, promoviendo el avance del conocimiento y su aplicación en la mejora del rendimiento deportivo, la salud y la calidad de vida.

Áreas Temáticas

• Innovación en Educación Física y Entrenamiento Deportivo
• Ciencias del Ejercicio y Fisiología del Esfuerzo
• Psicología del Deporte y Motivación
• Actividad Física, Salud y Bienestar
• Tecnología Aplicada al Deporte

Público Objetivo

Sapiens in Physical Education está dirigida a:

• Investigadores y académicos interesados en el estudio interdisciplinario del movimiento humano y la educación física.
• Profesionales del deporte y la actividad física que buscan aplicar hallazgos recientes en su práctica profesional.
• Estudiantes de educación física, ciencias del deporte y carreras afines que deseen profundizar en los avances más recientes de su campo.
• Responsables de políticas públicas y gestores deportivos comprometidos con la promoción de la actividad física y la salud.

Tipos de Artículos Aceptados

• Artículos originales: Investigaciones novedosas con resultados claros y fundamentados, siguiendo una estructura rigurosa.
• Ensayos científicos: Reflexiones teóricas sobre cuestiones clave de la educación física y el deporte, desde un enfoque crítico e interdisciplinario.
• Artículos de revisión: Síntesis actualizadas de investigaciones previas, proporcionando un panorama integral sobre tendencias y avances en el campo.

Autoría

Los manuscritos deben ser producto de contribuciones sustanciales de los autores en el diseño, recopilación de datos, análisis o interpretación de resultados. Además, los autores deben participar activamente en la redacción o revisión crítica del artículo y aprobar su versión final. Cualquier modificación en la autoría debe comunicarse al comité editorial con el consentimiento de todos los involucrados.

Editor en Jefe

La revista garantiza la transparencia en la identificación de los miembros del comité editorial y sus responsabilidades. Además, establece lineamientos claros para la presentación de manuscritos, asegurando que todas las publicaciones cumplan con los más altos estándares académicos.

Política Antiplagio y Revisión por Pares

Sapiens in Physical Education utiliza herramientas tecnológicas avanzadas para la detección y prevención del plagio, asegurando la originalidad de cada trabajo publicado. Todos los manuscritos pasan por un proceso de revisión por pares doble ciego, manteniendo el anonimato entre autores y revisores durante todo el procedimiento, lo que refuerza la confianza en la calidad de los contenidos publicados.